Lektionsplanering

Ämne, årskurs, datum och tid

Lektionsmål

Eleverna ska kunna …

Förkunskaper, begrepp och material

Vad behöver finnas på plats?

Arbetsgång och tidsfördelning

Start → genomgång → elevaktivitet → avslut

Stöd och fördjupning

Hur kan eleverna komma igång och gå vidare?

Uppföljning

Vilken fråga eller handling visar förståelse?

Efter lektionen

Vad behöver nästa lektion ta upp?