AI-verktyg för Företagsekonomi – Gymnasiet

Se kursplansunderlag för Företagsekonomi i gymnasiet och hitta verktyg för lektioner, planeringar, prov och återkoppling. Allgot använder läroplansinnehåll som stöd när du skapar material för ditt ämne.

Från kursplan till undervisning i Företagsekonomi

Välj ett avgränsat innehåll, formulera vad eleverna ska få möjlighet att utveckla och beskriv gruppens förkunskaper. Använd sedan pedagogisk planering för arbetsområdets progression eller lektionsverktyget för ett enskilt tillfälle.

Behöver eleverna träna självständigt? Skapa arbetsblad med uppgifter och facit. För kort uppföljning finns quiz. Granska alltid ämnesinnehåll, nivå och kopplingen till den undervisning du faktiskt genomför.

Se också vår guide till att planera ett arbetsområde med AI, med en konkret mall för progression och uppföljning.

Nedan visas utdrag ur lagrat kursplansunderlag. Kontrollera aktuell lydelse och giltighet hos Skolverket: ämnesplaner för gymnasieskolan, Gy25.

Centralt innehåll i Företagsekonomi

Undervisningen i ämnet företagsekonomi på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll: - Företagens roll och villkor i samhället i fråga om samhällsnytta och samhällsansvar, däribland företagens roll och ansvar i arbetet för hållbar utveckling samt principer för enskilda företags ansvarstagande. Grundläggande begrepp inom området hållbar utveckling. - Introduktion till lagar och andra bestämmelser som styr företagens agerande inom olika områden. - Hur företag kan startas och drivas samt affärsidéns utformning och betydelse. - Grundläggande metoder inom marknadsföring. - Hur ett företag kan finansiera sin verksamhet. Olika finansieringsformer. - Grundläggande kalkylering och lönsamhetsberäkning. - Grundläggande budgeteringsformer och bokföring. - Digitala verktyg för kalkylering och redovisning. - Olika metoder för att leda och organisera en verksamhet för att nå uppsatta mål. Hur verksamheten kan ledas och organiseras med etisk medvetenhet och demokratiska värderingar som grund. Hur jämställdhet i arbetslivet kan främjas. - Olika typer av företag och företagsformer.
Undervisningen i ämnet företagsekonomi på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll: - Företagens roll och villkor i samhället i fråga om samhällsnytta och samhällsansvar i nutiden samt ur ett historiskt perspektiv. Betydelsen av hållbart företagande för miljö, samhälle och företag. - Internationella målsättningar och överenskommelser inom området hållbar utveckling. - Lagar och andra bestämmelser som styr företagens agerande inom olika områden. - Affärsidéns utformning och betydelse samt affärsplanens funktion. - Metoder för att marknadsföra ett företags varor eller tjänster. - Budgetering, kalkylering och lönsamhetsberäkning. Ett företags olika typer av kapitalbehov med utgångspunkt i affärsplanens mål och strategier samt hur ett företag kan finansiera sin verksamhet. Att identifiera och värdera olika alternativ för finansiering av kapitalbehov samt bedöma hur vald finansiering påverkar företagets lönsamhet och finansiella balans. - Redovisning, räkenskapsanalys och bokslut. - Digitala verktyg för kalkylering och redovisning. - Hur olika funktioner inom ett företag kan styras, organiseras och samordnas för att nå uppsatta mål. Ledarskap och organisation med demokratiska värderingar och etisk medvetenhet som grund samt med fokus på jämställdhet i arbetslivet.
Undervisningen i ämnet företagsekonomi på nivå 3 ska behandla följande centrala innehåll: - Företagens roll och villkor i samhället i fråga om samhällsnytta och samhällsansvar med fokus på betydelsen av hållbart företagande för miljö- och klimatpåverkan, människors levnadsvillkor och mänskliga rättigheter samt för företagens utveckling och lönsamhet. - Internationella målsättningar och överenskommelser inom området hållbar utveckling. - Lagar och andra bestämmelser som styr företagens agerande inom olika områden. - Affärsplanens funktion och uppbyggnad. - Hur affärsidéer, marknads- och säljplaner kan utformas utifrån en analys av marknad, målgrupp och ett företags förutsättningar. - Metoder för marknadsföring av ett företags varor eller tjänster. - Budgetering och kalkylering med utgångspunkt i affärsplanens mål och strategi genom formulering av konkreta och mätbara mål som kan följas upp. Att välja kalkylmetod och relevant information som underlag för kalkyler samt att bedöma kalkylresultatens användbarhet i en beslutssituation. - Redovisning, räkenskapsanalys och bokslut. - Digitala verktyg för kalkylering och redovisning. - Hur ett företag kan finansiera sin verksamhet. Beräkning av kapitalbehov utifrån analys av olika finansiella nyckeltal, däribland soliditet och likviditet. Digital teknik för beräkning, simulering och uppbyggnad av kalkylmodeller. - De finansiella marknaderna och de finansiella institutionerna samt deras roll och funktion. - Metoder och teorier som används i företagens ledning, styrning och organisation. Ledarskap och organisation med demokratiska värderingar, jämställdhet och etisk medvetenhet som grund. - Hur företagsekonomiska problem kan identifieras och analyseras. Analys av ett företagsekonomiskt problem med utgångspunkt i individens, företagets eller samhällets perspektiv och med hjälp av företagsekonomiska teorier.

Bedömnings- och betygskriterier i Företagsekonomi

**Betyget E** Eleven redogör översiktligt för företagens roll i samhällsutvecklingen och deras ansvar för hållbar utveckling. Eleven visar godtagbara kunskaper om lagar och andra bestämmelser som styr företagens verksamhet. Eleven visar godtagbara kunskaper om företagande. Eleven använder metoder inom kalkylering och redovisning på ett i huvudsak fungerande sätt. Eleven visar godtagbara kunskaper om företagens styrning, ledning och organisation.
**Betyget D** Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan C och E.
**Betyget C** Eleven redogör utförligt för företagens roll i samhällsutvecklingen och deras ansvar för hållbar utveckling. Eleven visar goda kunskaper om lagar och andra bestämmelser som styr företagens verksamhet. Eleven visar goda kunskaper om företagande. Eleven använder metoder inom kalkylering och redovisning på ett fungerande sätt. Eleven visar goda kunskaper om företagens styrning, ledning och organisation.
**Betyget B** Elevens kunskaper bedöms sammantaget vara mellan A och C.
**Betyget A** Eleven redogör utförligt och nyanserat för företagens roll i samhällsutvecklingen och deras ansvar för hållbar utveckling. Eleven visar mycket goda kunskaper om lagar och andra bestämmelser som styr företagens verksamhet. Eleven visar mycket goda kunskaper om företagande. Eleven använder metoder inom kalkylering och redovisning på ett väl fungerande sätt. Eleven visar mycket goda kunskaper om företagens styrning, ledning och organisation.

Så hjälper Allgots verktyg i Företagsekonomi

Bli medlem och prova